Ja han començat les obres de la pista 2 de Caramanxel
23 agosto, 2023
El Alcoyano ficha a Farru y Jose Lara mientras causa baja Montava
24 agosto, 2023
S’han dut a terme 135 actuacions en centres educatius i la Creu Roja. La Policia Local d’Alcoi, degana en tota Espanya en matèria d’educació viària, ha dut a terme al llarg del curs 2022-23 la seua tradicional campanya de formació i sensibilització.
Aquest curs s’ha iniciat amb l’aplicació de la LOMLOE en els cursos imparells que implanta hàbits de mobilitat actius, autònoms i saludables, garantint camins escolars segurs, fomentant una educació viària i la prevenció dels accidents de trànsit.
Igualment, la ciutat continua amb l’aposta del centre per als vianants i l’aplicació de les noves mobilitats pel que les explicacions de l’educació viària també s’adapta. S’ha experimentat amb noves activitats i continuat amb les iniciades en anys anteriors.
D’aquesta manera, han participat en 135 actuacions un total de 3.512 estudiants de centres d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Educació Especial d’Alcoi (CP El Romeral, CP Sant Vicent, CP Horta Major, CP Miguel Hernández, La Salle, Salesianos San Vicente Ferrer, San Roque, San Vicente de Paúl, Santa Ana, Esclavas, Carmelitas, Arnauda, CPEE Tomás Llácer i IES Andreu Sempere). També ha participat alumnat del col·legi de Benilloba i 33 persones de Creu Roja Alcoi.
Els continguts s’adapten als diferents cicles educatius. Enguany la novetat ha sigut la inclusió de l’alumnat de 3 i 4 anys, amb vídeos,cançons, balls , jocs, i un xicotet circuit amb bicis sense pedals per a prendre contacte amb l’equilibri. Els de cinc anys han participat en el projecte propi de la “Fada de les normes”, la visita d’una Fada Policia que els atorga el poder d’assessorar les famílies, en matèria d’Educació Viària.
En Infantil i Primària els xiquets i xiquetes obtenen un coneixement dels diferents elements que componen l’entorn pròxim o les funcions de les normes i els senyals de circulació dirigides als vianants. Igualment, aprenen la senyalització vertical, el significat d’alguns senyals que han de coincidir amb les observables del seu entorn, el semàfor, els senyals dels agents i com han de comportar-se els vianants en l’entorn pròxim, la importància del respecte a les normes de circulació.
En els cursos de Primària, han fet un repàs a les normes com a vianants, ocupants de turisme, usuari d’autobús i s’explica com actuar quan anem acompanyats del nostre gos en aquests vehicles. També s’ha informat de tot el relacionat amb l’ús de patinets sense motor i iniciem la normativa per a ser conductor de bicicleta.
A partir de quart de Primària i especialment durant l’ESO s’ha incidit en la informació sobre els Vehicles de Mobilitat Personal, diferenciant entre els patinets amb motor o sense, la bicicleta i el ciclomotor.
També s’han centrat en l’ús de les noves tecnologies i com utilitzar-los de manera segura tant quan som vianants com quan anem en un vehicle i en els cursos de 3r d’ESO se subratlla a més la relació entre la velocitat dels vehicles i la supervivència dels implicats en accidents, les causes i conseqüències dels mateixos o els perills del consum d’alcohol i drogues.
Amb motiu de la nova construcció del carril bici s’ha acostat als joves totes les novetats, especialment les relacionades amb VMP, bicicletes i patinets sense motor. Tota l’explicació va acompanyada de videoclips de moda, vídeos, jocs i ulleres de realitat virtual.
S’han dut a terme 135 actuacions en centres educatius i la Creu Roja. La Policia Local d’Alcoi, degana en tota Espanya en matèria d’educació viària, ha dut a terme al llarg del curs 2022-23 la seua tradicional campanya de formació i sensibilització.
Aquest curs s’ha iniciat amb l’aplicació de la LOMLOE en els cursos imparells que implanta hàbits de mobilitat actius, autònoms i saludables, garantint camins escolars segurs, fomentant una educació viària i la prevenció dels accidents de trànsit.
Igualment, la ciutat continua amb l’aposta del centre per als vianants i l’aplicació de les noves mobilitats pel que les explicacions de l’educació viària també s’adapta. S’ha experimentat amb noves activitats i continuat amb les iniciades en anys anteriors.
D’aquesta manera, han participat en 135 actuacions un total de 3.512 estudiants de centres d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Educació Especial d’Alcoi (CP El Romeral, CP Sant Vicent, CP Horta Major, CP Miguel Hernández, La Salle, Salesianos San Vicente Ferrer, San Roque, San Vicente de Paúl, Santa Ana, Esclavas, Carmelitas, Arnauda, CPEE Tomás Llácer i IES Andreu Sempere). També ha participat alumnat del col·legi de Benilloba i 33 persones de Creu Roja Alcoi.
Els continguts s’adapten als diferents cicles educatius. Enguany la novetat ha sigut la inclusió de l’alumnat de 3 i 4 anys, amb vídeos,cançons, balls , jocs, i un xicotet circuit amb bicis sense pedals per a prendre contacte amb l’equilibri. Els de cinc anys han participat en el projecte propi de la “Fada de les normes”, la visita d’una Fada Policia que els atorga el poder d’assessorar les famílies, en matèria d’Educació Viària.
En Infantil i Primària els xiquets i xiquetes obtenen un coneixement dels diferents elements que componen l’entorn pròxim o les funcions de les normes i els senyals de circulació dirigides als vianants. Igualment, aprenen la senyalització vertical, el significat d’alguns senyals que han de coincidir amb les observables del seu entorn, el semàfor, els senyals dels agents i com han de comportar-se els vianants en l’entorn pròxim, la importància del respecte a les normes de circulació.
En els cursos de Primària, han fet un repàs a les normes com a vianants, ocupants de turisme, usuari d’autobús i s’explica com actuar quan anem acompanyats del nostre gos en aquests vehicles. També s’ha informat de tot el relacionat amb l’ús de patinets sense motor i iniciem la normativa per a ser conductor de bicicleta.
A partir de quart de Primària i especialment durant l’ESO s’ha incidit en la informació sobre els Vehicles de Mobilitat Personal, diferenciant entre els patinets amb motor o sense, la bicicleta i el ciclomotor.
També s’han centrat en l’ús de les noves tecnologies i com utilitzar-los de manera segura tant quan som vianants com quan anem en un vehicle i en els cursos de 3r d’ESO se subratlla a més la relació entre la velocitat dels vehicles i la supervivència dels implicats en accidents, les causes i conseqüències dels mateixos o els perills del consum d’alcohol i drogues.
Amb motiu de la nova construcció del carril bici s’ha acostat als joves totes les novetats, especialment les relacionades amb VMP, bicicletes i patinets sense motor. Tota l’explicació va acompanyada de videoclips de moda, vídeos, jocs i ulleres de realitat virtual.
